top of page

DançaTerapia

Vivências lúdicas de movimento e dança como recurso terapêutico e educativo para crianças na primeira infância. Exploração da expressão corporal, do ritmo, do espaço e da criatividade como meios de favorecer o desenvolvimento motor, cognitivo, emocional e social. Através de jogos, músicas, histórias e brincadeiras dançadas, busca-se promover integração, socialização, autoconfiança e consciência corporal.

Objetivos


  • Estimular a criatividade, imaginação e expressão espontânea por meio da dança.

  • Favorecer a consciência corporal e o desenvolvimento das habilidades motoras básicas (equilíbrio, coordenação, lateralidade, ritmo).

  • Promover socialização, cooperação e respeito ao outro nas atividades em grupo.

  • Contribuir para a autorregulação emocional e para o fortalecimento da autoestima.

  • Utilizar a música e o movimento como ferramentas para ampliar a percepção sensorial e a comunicação não verbal.

Conteúdo Programático


  • Corpo e movimento na infância
    Brincadeiras de movimento.
    Jogos de imitação e exploração livre.

  • Ritmo e musicalidade
    Dança com músicas infantis e sons do cotidiano.
    Exploração de instrumentos e batidas corporais.

  • Imaginação e criatividade
    Histórias dançadas (ex.: virar bichinhos, heróis, elementos da natureza).
    Criação de movimentos a partir de estímulos visuais, sonoros e táteis.

  • Expressão emocional
    Identificação e expressão de sentimentos por meio da dança.
    Atividades de relaxamento e autocontrole.

  • Socialização e grupo
    Danças coletivas e em roda.
    Jogos de cooperação e troca de movimentos.

bottom of page